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看完他的教学简介，你会被震撼；看完他的建议，你会由衷敬佩！他是超牛的老师，也是成功的父亲，但他最想告诉家长的却不是学习经验，而是家庭教育观——孩子未来的根基！
初二现象，是指初二阶段的学生处在"心理性断乳期"，在这个特定的阶段，随着生理和心理的变化，学生个体就会出现相对比例偏高的不良心理、情感和行为特征，如情绪上容易激动、具有叛逆、盲目、易受外界影响等等。
天气变冷，患感冒者增多。尤其是小孩子，疏于对外界气候变化的准确掌握，气候变化大，容易感冒。
孩子现在读初二，考试成绩有时候可以考全班前几名，但有时候只能是十几名，总体情况十分不稳定。作为家长，我也有望子成龙的心态，当他考试名列前茅时，我们也会沾沾自喜；而一旦分数、名次下来又痛加喝斥、指责，给予一定的压力。
回答大人的问话要有礼貌。 回答大人的问话时,要用文明礼貌用语，如：是的，妈妈；是的，阿姨…… 如果只是点头或用其他方式表达“是”或“不是”，那是不可取的。
孩子进入初三了，初三的学习生涯不会像初一初二那样的，学习不是那么有压力，到了初三不仅学习压力大，而且时间也是非常紧迫的，这个时候家长们就要帮孩子们减轻学习上的压力了。
学习习惯的好坏将直接影响考试成绩的优劣，改善自身的学习习惯，则是最佳的提分方式，现在我们就来聆听一下清华附中林老师针对八类学生给出的“少走弯路，直面高分”的复习攻略。
我们说担心其实就是一个人自信心不足的表现，自信心不足往往给人们带来较大危害，它使人们在实施一件事情的时候，往往“心想事成”，例如担心失眠的往往睡不着觉，担心失败的往往不会成功。
一转眼,孩子快14岁生日了,已经是初二年级的中学生了。回头想想,竟没有几次真正坐下来与孩子一起进行很“平等”的交流。特别是在孩子上了初中以后,每当跟孩子在一起,不是对他提要求,就是大声地批评他。
此文送给正值花季雨季的孩子及其家长，说得特别好！ 13-16岁，是一个疯狂的年龄，是一个上帝都头疼的周期。但对少男、少女、却是最恍惚，最迷人的年龄。对男孩，是青春萌动的潜流初涌；对少女，是含苞欲放的春花初艳。但它也是你们一生中最躁动不安的初放，是最重要的迈向成人世界的启程。
家长在初三考生中考复习中扮演着非常重要的角色，虽然，在学业方面，家长很难对孩子有直接的帮助指导，但在心理和精神方面，家长却是孩子最依赖的支柱。很多家长都对孩子抱有很大期望，并在生活中给予无微不至的照顾，可因为没有掌握科学的方法，这种期望和关心却给孩子造成了压力，甚至引起孩子反感。
我们如果能闭起眼睛，那些缺点、不足和问题就不存在了。 有些家长反问我说，那不是自欺欺人吗？这些家长也许不知道， 学会欺骗可能是教育的最高境界。
高尔基说：“单单爱孩子，这是母鸡也会做的事情，可是善于教养他们，却是一桩伟大的公共事业。”把孩子当人，了解孩子的成长规律。农民种庄稼，光靠爱，不行，只有懂种庄稼之道才有好收成；教育孩子，仅有爱，不够，只有懂孩子的成长规律才有好未来。中国最需要教育的，不是孩子，而是父母。
孩子究竟应该怎么“养”？大部分家长的回答是“好好培养”！实际上，比“培”养更重要的是“陪”养！早期教育专家指出，缺少陪伴的孩子会生“病”；好的陪伴，对于孩子而言，不仅意味着最好的开始，也意味着更好的将来！
育儿已经成为80后甚至90后父母生活中的重要部分。如何教育孩子，如何平衡不同教育观念，如何让孩子在课业负担中快乐的成长等，都成为当下年轻父母的热议话题，也由此引发了一些父母的育儿焦虑。
