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两年前，某知名老牌重点中学在高考中“再创辉煌”，标志之一便是有一个学生考上了清华大学。其实，明眼人都知道，这辉煌的背后有着残酷的生源大战——所有“名校”的高升学率背后都必然有着“高度密集”甚至“高度垄断”的优秀生源。
各位尊敬的校长、老师，非常高兴来到本次论坛。本来，我的演讲题目是俞敏洪校长规定的，但是，听了四中校长和郑州外国语学校校长的发言之后，我想临时改改。我打算以一个学生、一个家长、一个老师的身份，来谈一谈我对教育的看法。
据称，熟练背诵之后，可瞬间打通语法学习的“任督二脉”——一周背过，终生不怕语法！早上读两遍，不瞌睡；晚上读两遍，睡的香！语法很重要，学起来也比较枯燥，因此我们要各显神通。
特别对于中考而言，单词量在很大程度上决定了成绩，不仅有直接测试词汇的试题，而且掌握词汇量的大小直接影响到其他题目的解题。关键是如何背单词，很多所谓专家都说，不要单纯的背单词，要在阅读中背单词，靠阅读来背单词，那是不错的方法，但那是需要一定的单词量作为基础的，如果单词量太少，阅读一遍文章要查几十次词典，那阅读就完全失去了兴趣，从而对学习也失去兴趣了。
最根本的问题是培养我们自己的文化底蕴。文化底蕴是学好语文的基础，只有文化底蕴丰富了，以后才能够做到对学习各种阅读训练材料、写作指导之类的东西游刃有余。
女儿的同学都管她叫“二十三号”。她的班里总共有四十五个人，而每每考试，女儿都排名二十三。久而久之，便有了这个雅号，她也就成了名副其实的中等生。
语文中考中常常会出现作文来不及做、作文中间卡住、作文无法结尾等情况，并为此而大大地降低了应试作文的得分率。但如果掌握了一些应急处理的小常识，不仅能挽回败局帮你顺利完成结束你的应试作文，相对提高应试作文的成绩，如果运用的好的话，甚至还可以出奇制胜，守得云开见日出
潜意识告诉我，这是一个好话题，这是一篇值得阅读的文章。 百年来，诺贝尔文学奖产生了一百多位得主，10月初，2015年度诺贝尔文学奖也正式揭晓。其实，诺贝尔文学奖获得者及他们的作品并非遥不可及，除了大学生，高中生甚至初中生也可以读一读。本期，京华时报记者专访北京师范大学文学院教授李正荣和东直门中学语文老师孔祥华，请他们推荐适合中学生阅读的诺奖得主相关书籍。
一、听视并用法：又听又看，在通过声音传递来记忆抽象的概念的同时，又可结合图象直观，来强化具体的知识印象。听和看的内容应保持同一性，不能听此视彼，分散听课的注意力。
2015-10-22 标签：2016大连中考
为了帮助学生轻松写作文，从事中学语文教学四十载、曾辅导过省文科状元的退休老教师夏老师，谱写了作文歌。“别说作文头就疼，我唱作文歌你听；虽说文法无定论，凡事总有规律循……”这有趣的四首歌，歌词押韵、朗朗上口，学生们很是喜爱。
有朋友的孩子问：一个晚上要复习四五门功课，怎么才能复习有效呢？时间不多了，就算不睡觉也做不完啊？这个问题大概是很多同学会碰到的现实情况，听听下面这位名校学姐给出的初三生该如何安排自己的复习时间，这些方法和安排适合90%的同学！家长和孩子都好好收藏起来吧！
看到一个语文老师的改卷分析，还有一张作文评分表：月考结束之后，我着重分析了学生做题情况及存在问题，并进一步对自己的教学状况进行了反思。
其实从升入初一开始，关于中、高考的战斗已经开始。面对中考和高考这两次重要的考试，细节往往决定着最终的成败，而大起大落的学生最终考试结果往往是"落"。
随着初三备考学习的不断深入，如何在初三有限的复习时间内高效的提高成绩，是每个中考生和家长的心愿。《提分宝典》提示：其实，考生自主学习的能力尤为重要。自主学习到底是什么？中考生们该如何有效的自主学习来备战中考呢？
在写作文的时候都会有这样的疑问：什么叫“有文采”？作文怎样做到“有文采”？
