孩子数学考不好试的原因，千万别忽视！

　　其实，初中是孩子思维发展的飞速时期，有很多在小学学习很好的孩子或者是数学上感觉成绩不错、家长老师都认为有天赋、不需要担心的孩子在初中的数学上连连栽跟头，这是为什么呢？再反观学生来说，进入初中以后就在数学上栽了跟头，孩子的自信心备受打击，严重出现厌学现象。所以家长们，先放下责怪，我们一起来找找原因。帮助孩子一同度过~

　　1.初中数学与小学数学相比，难度提高

　　分析：首先，初中数学与小学数学在难度上有着明显区别，这种区别体现在“上课都听懂、作业不会做、一做就做错”。这是因为小学的数学老师会以最简单通俗的方式去灌输，而且在扩展和多角度的展现方面不是很多，但是上到初中时一下子就会接触抽象的符号、函数运算、逻辑运算、图形语言等等，对于新初一生来说思维跨度大，所以才会出现成绩突然下滑的现象，但是如果不重视的话，这种情况会越来越严重，到后期孩子再想追的话就会更加吃力，心理承受能力弱的孩子可能会出现学习障碍。

　　解决之道：首先还是那句老话，任何时候课堂的时间都是最宝贵而且效率最高的，所以说要这地理解课本上和课堂上老师所讲解的内容。怎么算理解透彻了呢？单拎出来那个知识点都会，这个知识点的基础题每一道都能做出来。除此之外会反复思考，去研究还能怎么样，举一反三的话脑袋里会有点头绪。基础一定要打牢固。这样才利于初中后期的扩展和更难知识点的消化。

　　2.初中与小学对数学的要求不同了

　　分析：小学时其实每科来说学生之间的成绩差异不会很大吧，比如在期末考试里全班40个孩子，80分以上的20名，90分以上的8名，这样来看孩子的成绩似乎都不错，但到了初中，每班学生人数增加，可能满分80分的人都很少，不及格的人会变多，所以刚升上初一的学生和家对这个落差会感到不可思议，孩子自信心也没了，家长也感到忧心忡忡。

　　解决之道：看学生成绩的好坏不能仅看分数的高低，要看他在所在的班级或年级所处的位置，同时还要看他学校在全区或者全市所处的位置，这样综合考虑后的成绩才是最准确的，家长心里也会平衡些。

　　3.学习方法的不适应

　　分析：初中无论哪科知识内容都比小学要多，而且进度快、难度变大，要学的科目变多信息量的记忆就会变大，上课听懂后作业时磕磕绊绊，学完就忘，如果这时候没有一个好的学习方法或者复习套路的话，成绩下滑是必然的。老师上课时一般都是先讲解例题，讲解来龙去脉，接着剖析概念，开始重点难点，在这个过程中，老师会把他解题做题的思路潜移默化的告诉你，这时候抓不到的话，越往后学知识点容易混乱。

　　解决之道：课堂上听懂是必须的，不要“只听懂”，把老师解题时的内容记下，毕竟好记性不如烂笔头，这样在做作业时也可以有个对照。遇到扩展题时也比较有基础依据。

　　4.思想上有所放松

　　分析：看到这儿是不是家长们想说，小编隔着屏幕仿佛都能看到你们义愤填膺的样子，刚刚放了个大假，玩玩闹闹过去了，可有些孩子的心还是没收回来呢，进入新的学校，新的环境，周围都是新的小伙伴儿，好奇心占了个大上风，毕竟孩子嘛，都不想“重温旧梦”。但是这样的话就很容易引起一个问题，知识的脱节，学到是学了，没学精，什么都是一知半解，甚至有的知识点还是空白的，这个样子哪里能取得高分呢？再加上初中试卷本来就是题型的变换较多，知识点的一个跟不上，就容易导致一节节拉下。难道要初三中考时补吗？

　　解决之道：初中数学不得怠慢，函数、三角形、图形、逻辑运算，一个知识点的学习都不要扔，课本里章节那么多，学都学不过来呢！宝贝儿们在想什么呢！玩有玩的时间哦~学习就要有学习的样子吗~

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