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大连市第二十四中学2016年体育特长生招生工作方案

来源:家长帮社区-大连    作者:洋洋酱在这里    2016-05-18 10:25:22

标签:体育特长生 招生方案说两句

  •   根据“2016年大连市普通高中招收体育、艺术、科技类特长生规定”,为规范我校招收体育特长生工作,圆满完成体育特长生测试认定工作,我校坚持公开透明、公平公正的原则,严格工作程序,严格考试纪律,严禁弄虚作假,特制定我校2016年体育特长生测试认定工作方案。

      一、体育特长生测试认定工作组织机构

      1、领导小组:

      组长:黄启成

      副组长:胡斅敏、孟繁伟

      组员:潘永久、金辉、孙爱民、朱春利

      监督小组

      组长:教育局领导

      组员:家长委员会成员

      2、工作小组

      组长:黄启成

      副组长:胡斅敏、孟繁伟

      组员:潘永久、金辉、孙爱民、朱春利、彭喜志、王健、王大龙、刘玉梅、谭萍、慕桂梅、晋炳坤、迟云东

      二、招收体育特长生项目及名额

      1、女子排球:6人

      2、羽毛球:4人

      3、网球:2人

      4、田径:2人(项目包括110米栏、200米)

      各项目招生计划数以教育局发布的文件数据为准。

      三、招生对象和条件

      1、符合大连市普通高中招生报名条件,在初中阶段参加市教育局、市体育局或省级以上教育、体育行政部门主办或参办的体育比赛取得单项前五名、集体项目前三名且担当主力运动员的初中应届毕业生;或者是虽然没有相关的荣誉证书,但掌握一定的体育技能、具有较高体育竞技水平(达到或接近国家二级运动员水平)的初中应届毕业生。

      2、女子排球项目运动员身高不低于165cm。

      3、女子排球项目运动员年龄限制:2001年1月1日以后出生(含2001年1月1日)

      4、招生项目专项入围分数标准

      (1)田径:专项技术测试成绩须达到下列成绩标准(手动计时):

      110米栏:20秒以内(包括20秒)。

      200米:男子25秒以内(包括25秒),女子28秒5以内(包括28秒5)

      (2)排球:专项技术测试总成绩不低于56分。

      (3)羽毛球:专项技术测试总成绩不低于56分。

      (4)网球:专项技术测试总成绩不低于56分。

      四、特长生认定程序

      特长生认定工作在市教育局的领导和组织下进行,具体程序如下:

      (1)报名登记。市内五区在初三年级升学体育考试中,成绩达到优秀等级的初中应届毕业生(包括体育竞赛优胜者),登陆“大连市中招考试管理系统”(网址:http://www.dlzsks.com),点击“网上报名”,按提示步骤进行填报。每位考生只允许申报1所学校和1个特长项目,申报后不得更改。申报时间:从2016年5月21日8:00起,至5月23日11:30止。考生于2016年5月23日(8:00-16:00)、5月24日(8:00-11:30)携带填写  好的《2016年大连市普通高中体育特长生登记表》一式两份(网上报名填写后打印到初中学校盖印)、本人相关荣誉证书(查看原件、上报复印件)、2张近期免冠3.3厘米彩色照片到招生学校,由招生学校核验相关信息办理准考证等。考生跨区域报考面向全市招收特长生的学校,报名方法同上。

      (2)参加体育专项测试。体育专项测试由身体素质测试和体育专项技术测试两部分组成,身体素质测试成绩占30%,体育专项技术测试成绩占70%。报考体育特长的市内五区考生,身体素质和专项技术测试均由招生学校按照市教育局下发的考试标准和要求组织测试。

      身体素质测试满分为30分,项目有3项:50米跑、立定跳远和原地掷实心球(重2千克)。评分标准按《2016年大连市体育特长生身体素质测试评分标准》执行。每位考生3项测试项目的累计成绩必须达到20分,否则直接取消体育特长生资格。

      体育专项技术测试满分为70分,测试内容与评分标准由市教育局统一制定。

      (3)认定公示。学校依据考生身体素质和体育专项技术测试的累计成绩,从高到低排序,分别按不超过该项目招生计划数的1.5倍,确定本校体育特长生入围名单,在学校网站进行公示(3个工作日)并电话通知考生家长,同时将公示名单上报市教育局安全体育卫生处。市教育局将在规定时间内对招生学校确认为体育特长生的考生进行身体素质和专项技术复测,对达不到标准的考生直接取消体育特长生资格,对被取消资格的考生要实行倒追究制度,成绩差距较大,追究相关责任人的责任。经市教育局审核后,将具有体育特长生资格的考生名单,在考生原初中学校和社会进行公示(3个工作日)。特长生录取后,在考生原初中学校和社会再进行公示(3个工作日)。

      (4)报名地点:大连市第二十四中学体育组

      (5)咨询电话:0411-39912440

      五、测试办法及认定

      1、评委

      (1)体育特长生身体素质由专业教师进行测试

      (2)体育特长生专项技术测试的评委不少于7人。

      2、监督

      一是学校聘请家长委员会代表2名(高一、高二各1名)全程监督考试的各项流程。二是市教育局委派2名处级领导全程参与专项素质测试的监督工作。

      3、测试、复试时间、地点、项目

      测试时间: 5月28、29日

      测试地点: 大连市第二十四中学

      复试时间:6月4、5日

      复试地点:大连市育明高中

      测试项目内容

      (1)身体素质测试:50米跑、立定跳远和掷实心球(2kg)按市教育局统一制定测试内容、办法及评分标准;

      (2)专项技术测试:按市教育局统一制定测试内容、办法及评分标准。

      4、评分标准

      在市教育局网安体卫处主页体育工作中有公示可参考。

      5、测试规则

      身体素质测试顺序:按学校代号由小到大的顺序依次进行。每组10人,先进行立定跳远和掷实心球项目的测试,再进行50米跑项目的测试;每项测试之间休息5分钟;每位考生只允许参加1次身体素质测试,不补测。

      (1)立定跳远:受试者两脚自然平行分开站立,站在起跳线后,脚尖不得踩线(起跳线为白灰或橡皮泥),两脚原地同时起跳,不得有垫步或连跳动作。

      丈量起跳线后缘至最近着地点后垂直距离,单位采用厘米,取整数,小数点后1位数字采取四舍五入。丈量成绩时,工作人员要当众唱报成绩,报成绩时声音大小以考生和考务人员都能听到为准。考生应穿着平底胶鞋或赤脚起跳,最多可循环试跳3次,选取其中最好的一次成绩。动作犯规的考生,该次成绩按“0”处理。

      (2)掷实心球:考生要站在起掷线后(起掷线使用白灰或橡皮泥),两脚前后或左右开立,面向投掷方向,双手举球至头上方稍后仰,原地用力把球投向前方;球投出瞬间,双脚可有腾空动作,但落地时不得踩线(如两脚前后开立投掷,当球出手的同时,支撑脚不动,另一只脚可向前缓冲一步或空中双脚交叉换步,但不得踩线;如两脚左右开立,可双脚腾空,腾空时将球投出,落地时不得踩线)。考生要将球投进沙坑或规定范围的平地有效,投掷犯规成绩无效,3次均犯规,则该项成绩为“0”。测试时分2组同时进行,每组测试10人。考生在小组内按序号循环投掷3次,取其中最好的一次成绩;测量成绩按从起掷线后缘至球着地点后缘之间的垂直距离,可按评分标准划线,不进行丈量;工作人员报成绩时声音大小以考生和考务人员都能听到为准。考场为考生准备体积大、小不一的2种相同重量的实心球各5-8个,供考生自由选择。

      (3)50米跑:每位考生测试机会只有1次,采用蹲踞式起跑,不允许穿跑鞋。

      每次测试2名考生,3名人员计时,当3名计时成绩不同时,若有2人数字相同,则采用该数字;若3人数字均不相同,则采用中间数字。成绩精确到十分之一秒。连续两次抢跑,该项测试成绩为0分。

      (4)采用《国家学生体质健康标准》中大学生的评分标准。成绩达到满分以后,50米跑每提高0.1秒加1分;立定跳远每超出2厘米加1分;掷实心球,男生每超出0.4米加1分,女生每超出0.1米加1分;三个项目的成绩均上不封顶。每测试完一项,由考务人员将原始成绩记录在登记表上,并签字或盖章,合分人员根据成绩转换成对应的分数,同时,监督人员签字或盖章,考生签字确认。考生对自己的测试成绩若有疑义,必须在听到考务人员唱出成绩后当场立即提出,过后、异地均不予受理。对提出疑义的考生,经答复仍不满意,根据考生自愿,可在考试结束前,三个项目重新补测一次,并以重新补测的成绩作为最终测试成绩。考生无故不签字的,测试成绩仍然有效。

      (5)我校依据考生身体素质和体育专项技术测试的累计成绩,根据教育局要求按不超过本校该项目招生计划数的1.5倍,确定本校特长生入围名单,在学校网站进行公示。同时将公示名单上报市教育局相关处室。经市教育局审核后,将具有特长生资格的考生名单在考生原初中学校和社会进行公示(3个工作日)

      六、安全预案领导小组

      组  长:孟繁伟

      副组长:潘永久、朱春利、王  健

      组  员:孙爱民、彭喜治、王大龙、刘玉梅、谭  萍、慕桂梅、晋炳坤、迟云东

      意外伤害处理:赵晓芳

      后勤保障:季连成、董志海、艾印岗、2名保安

      工作任务

      1、做好测试地点的检查工作,包括水、电、防火等安全检查,以及突发事件的撤离疏导。

      2、做好秩序保障工作,安排专职人员维持秩序和纪律。

      3、如遇考生身体突发异常反应,及时救助,并通知家长。必要时,马上联络120急救中心给予救助。

      4、参与测试的相关老师、领导时刻关注考生的日常表现,如遇心理问题,在场老师或领导立即予以一定辅导,并通知家长。

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