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2014大连中考英语作文高分技巧

来源:网络来源        2014-06-10 15:05:25

标签:2014中考 英语复习说两句

  2014大连中考英语作文高分技巧

  随着中考的改革,基础题的增多,能够拉距的题型主要是完型填空、阅读和作文了。本人任教英语20余年,多次参加中考英语阅卷,经常批改同学们的作文。通过阅卷和教学实践,获得了一些如何获得作文高分的技巧。现将它写下来,与大家分享。

  一、了解高分作文的特点

  要想作文获得高分,必须了解高分作文具有的特点,才有助于我们朝之而努力。高分作文一般具有以下特点:

  1、书写工整,书面整洁,很少有涂改痕迹。

  2、分段合理。全文分段一般不止一个自然段,让阅卷老师很容易就能找到作文所要求写的要点和重要句子。

  3、要点齐全,不缺要点。

  4、首尾呼应,自然成一体。

  5、使用了大量的高级词汇和句型。阅卷老师一看就知道这个同学的功底非不一般,自然就给打高分了。

  6、开头言简意赅,不啰嗦,不偏题,迅速引入主题。

  7、段与段之间,自然过渡。有合适的连接词。

  8、句与句之间,有恰当的连接词,使之自然成一体。

  9、全文中同一个意思,基本没有重复使用某一个词、短语或者句型等,说明这个同学的词汇量不同寻常。老师自然就对该作文有好感了。

  10、能够恰当使用谚语、格言等给文章添彩。

  二、勤积累,巧准备

  要想作文得高分,除了了解以上的特点外,还要在平时的学习中注意一下方面:

  1、牢记课标词汇是基础

  一篇作文多数是由积极词汇写出来的,这些词汇主要来源于课标。因此,牢记课标词汇是写好作文的基础。

  2、掌握课标词汇和短语的用法

  要想作文不扣分或者少扣分,有个要求是作文的语病少。怎么能够减少语病呢?这就要求我们在平时的学习过程中反复通过练习,掌握课标词汇和短语等的用法。例如,对于assoonas、stopsomebodyfromdoingsomething、other、another等的用法很多学生就经常出错。

  3、高度重视同一个意思的多种表达方式

  高分作文有个特点是:让老师发现你拥有丰富的词汇量,你的水平高人一筹。这由何而来?靠我们在平时学习过程中,逐步积累起来的。比如:今年的中考作文,谈的就是帮助他人的问题。同一个意思“帮助”,假如你就用一个动词“help”,岂不显得你词汇贫乏?假如你在作文中不断地变换方式,用help、givesomebodyahand、giveahandtosomebody、beinneedof等以表达“帮助”同一个意思,岂不更好呢?

  像这样的例子很多,比如:大家都觉得很简单又很基础的“表示姓名的方式”就有:MynameisJim.I’mJim.I’mcalled/namedJim.I’maboycalled/named/withthenameofJim.等等。

  表达年龄的方式有:Sheis12.Sheis12yearsold.Sheisaged12.Sheisagirlof12(yearsold)。Sheisagirlaged12.等等。

  很显然,使用高级一点的更好。

  4、加强练习,积累经验

  学习语言最好的方法是运用,作文也不例外。我们要想作文得高分,必须经常练习,才能提高水平。

  5、充分利用作文范文

  很多资料书上都有作文范文。诚然,他们有很多值得借鉴的地方。

  我们怎么利用它们呢?首先,我们先不要看文章,自己先思考一下:假如你来写,你会怎么去写,会用到哪些词或者句子等。然后去比较,勾出其中的好词佳句,并且把它摘录在专门的作文册子上。供写作时选用。

  另外,背一些范文也是很有必要的。

  6、背诵一些谚语和警句

  作文中如果出现恰当的谚语和警句,会有锦上添花的效果。

  三、精心审题,沉着写初稿

  很多同学看到作文后,下笔就写。这是不对的。一则很容易写偏题、写出病句,涂改后书面又不整洁,影响得分。

  其实,会写作文的同学都知道,审题非常的重要,可以防止很多毛病,提高得分。那么我们审题要做些什么呢?

  审题主要要做一下事情:

  1、审人称、时态、体裁等

  审题时,要求我们要弄清楚这篇文章主要使用的人称是第几人称,什么时态、什么体裁。这些问题解决后至少不会犯很严重的错误:全文皆错。例如,如果一篇文章,本来应该一般过去时,你的每句话却用了一般现在时态。你想想,那还能得高分吗?

  2、明确必须表达的要点

  高分作文有个特点是要点齐全。如果漏掉一个要点,则要扣分。因此我们必须认真细读其要求,把必须表达的要点勾出来。保证不漏掉任何一个要点。

  3、罗列出可能会用到的短语、句型,确定好使用哪个?

  4、确定好如何分段

  就是要确定好,将哪些要点放在一个自然段里面,首段、尾段打算写哪些?

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