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大连地区初一语文阅读练习题

来源:e度社区    作者:大连中考网编辑    2013-03-01 14:06:06

标签:大连初一语文练习题说两句

初一语文阅读专题
(一)人生的标点符号
我的一生是一句话,母亲最希望我把它推敲得美丽些、生动些。我用我的脚印落成文字,将它书写在时间的稿笺上。后人为我堆起的那座坟墓,想来就是句末的标点了。
那么,我将表达出怎样的意思呢?
我将脚印首先落成"善"字--我觉得它是最不可缺少的。母亲发现后,点了点头,却又说:"这还不够,后人只能在句末给你点成逗号。"
但我渴慕一个表示完整的句子。于是我又将脚印落成"信"字--我觉得它是最靠得住的。母亲发现后,点了点头,却又说:"这还不够,后人只能在句末给你点成逗号。"
于是我将脚印落成"顽强",落成"进取",落成"创造"--我觉得它们都是闪闪发光的。母亲睁着昏花的老眼见了,点了点头,却依然说:"这还不够……"
我茫然了。
"任何人都不会得到句号的,"白发苍苍的母亲叹息了一声,补充说,"可贵的,孩子,是你一直在争取句号。这样你将会赢得一个能够竖立起来的感叹号。"
回答问题
1.联系全文看,文中的"我"一直认为"句末的标点"应该是什么标点?从哪句话中可以看出?
答:                                                                  。
2.文中加点的"这",具体指代什么内容?
答:                                                                 。
3.白发苍苍的母亲叹息一声的原因是什么?用文中一句话回答。
答:                                                                   。
4.本文中运用得最成功的修辞方法是什么?请从文中摘出两个例句。
答:                                                                   。
5.用"人生--文字--坟墓--标点"的顺序和要点,写出概括本文主要内容。不超过40字。
答:                                                                      。
6.写出"推敲"这个典故由来的两句诗。
http://files.eduuu.com/ohr/2013/03/01/140150_5130444e75a32.zip

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